日時:
2025/09/29(月) 12:00 〜 2026/09/30(水) 23:59開催形式:
オンライン(アーカイブ/オンデマンド)ジャンル:
[人材育成・研修全般]人材育成・研修その他提供:
株式会社ジェイック
[テーマ別研修]人事考課・目標管理研修
株式会社インバスケット研究所
[人材育成・研修全般]人材育成・研修その他
株式会社Be&Do
・人と組織のプロである曽和 利光氏が「静かな退職」や「リベンジ退職」の起きている背景をわかりやすく解説!
・「○○退職」の起きている背景だけでなく、放置することによる組織へのリスクも紹介!
・約15分のインタビュー動画のため、スキマ時間に無理なくご視聴いただけます!
ブレンデッドラーニングは、デジタル時代に求められる効果的な人材育成手法として注目されています。
本セミナーでは、「真に効果のある学びの場」の実現に向けて、単なる学習方法の組み合わせではない「ブレンデッドラーニング」について紹介します。併せて、「行動変容」につながる実施手順も解説します!
本動画視聴版ウェビナーでは、「利益率向上が思うように進まない」「現状の事業では持続的成長が描けない」と感じられている方に向けて、「何を変えてPLを変化させるべきか」のヒントを掴んでいただけるよう、ビジネスモデル・イノベーションを実現した企業の事例をもとに、わかりやすく解説いたします。
●本ウェビナーのポイント
・ビジネスモデルとPLの関連性
・事業ポートフォリオの再構築
・バリューチェーン強化による顧客創造
本動画視聴版ウェビナーでは、教育体系の在り方から、それを実現するための構築ステップを体系的に学び、人材育成に繋げるための運用事例についてお伝えします。
●本ウェビナーのポイント
・教育体系の本来の在り方
・教育体系構築のステップとポイント
・他社の教育体系・運用事例
本動画視聴版ウェビナーでは、各社がどのようなものに取り組んでいるか、その効果はどれほど期待できるのか、経営者・人事担当者の悩みの種の一つでもある、「社員の離職防止・定着・活躍」についてお伝え致します。
●こんな方におすすめ
・社員を定着させ、離職を防止したい
・直近5年、採用した若手社員の半数以上が辞めてしまっている
・社員のキャリアプランを支援する仕組みを作りたい
<このような方にオススメのセミナーです>
■社員のエンゲージメント低下や早期離職に悩んでいる
■キャリア開発施策は導入しているが、上手く活用されていない
■1on1は行っているが、形骸化や単なる業務面談になっている
吸収合併等における事業再編時の組織統合及び、制度統合における実務について、10年間グループ会社の人事制度構築、人事PMIを専任で担当していた経歴を持つ弊社コンサルタントが、グローウィン・パートナーズが実践した統合事例を解説いたします。
※過去開催されたセミナーのアーカイブ配信です。
お申込みいただければ、掲載期間の間いつでも視聴可能です。
ポイントは「興味」です。
人は興味のないことを強引に学ばせようとしても頭に全く入りませんが、興味のあることは勝手に学ぶ生き物です。この「興味」をいかに喚起するのかが重要だと思います。
従来の研修は、会社都合で(「研修の目的」という名で)興味を押しつけることによって、社員自身の興味を奪っていたとも言えます。社員が自分で研修に対する興味を見いだすことで初めて、研修が「自分事化」されます。
では、社員一人ひとりが興味を見つけるにはどうすればいいのでしょうか。
その方法を時間が許す限り具体的にお伝えしたいと思います。
独自のツールもご用意しますので、ぜひ、皆さんの会社での研修設計に活かしてください。
<このような方におすすめ>
【対象:人事・組織責任者・経営層の方】
●人事力強化の論点を知りたい方
●イオングループの人事施策を知りたい方
<このような方におすすめ>
【対象:人事・組織責任者・経営層の方】
●「イオン人事の学校」の全体像を知りたい方
●「イオン人事の学校」の講義サンプルを知りたい方
<このような方におすすめ>
【対象:人事・組織責任者・経営層の方】
●「イオン人事の学校」のアウトプットを知りたい方
●「イオン人事の学校」修了後の成果を知りたい方
変化の激しい事業環境の中で、経営戦略と人事施策との連動は企業の生命線といっても過言ではありません。
素晴らしい経営戦略を描いても、それを担う人が不足している。多くの企業が抱えている課題です。
外部からの人的補填も、労働人口の現象によって困難になり始めています。
現在の組織の魅力度を高め、人材を活性化する術も並行して考えていかなければなりません。
本セミナーでは、戦略と人事施策の連動の重要性と、それを効果的に進められる組織階層、粒度について取り上げ、具体的な事例とともにお話ししています。
・研修実施者を選択するための「4つの観点」
・研修の効果性を決めるアプローチ手法