日時:
2026/06/25(木) 14:00 〜 16:00(受付開始:13:45)開催形式:
オンライン(ライブ)ジャンル:
[人材育成・研修全般]研修コンサルティング提供:
アチーブメントHRソリューションズ株式会社
「人材育成・研修全般 研修コンサルティング」関連のセミナー情報です。課題分析、計画立案、研修・教育体系設計、効果検証、ソリューション提案、自社の人材戦略や人事制度に合った研修コンサルティングなど。目的、テーマ、課題、事例、効果、手法、費用、メリット、おすすめなど関心に応じて活用いただけます。
| フリーワード | 指定なし |
|---|---|
| ジャンル | [人材育成・研修全般]研修コンサルティング |
| その他の検索条件 |
【開催日】2026年6月4日〜,【ステータス】受付中のみ
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[階層別研修]管理職研修
アーティエンス株式会社
[人材育成・研修全般]人材育成・研修その他
株式会社シンギュレイト
●本ウェビナーのポイント
1.建設・設備工事業を取り巻く人材採用・育成の現状とは?
2.モデル企業の採用・育成の取り組みとは?
・研修が人材育成につながらない本当の原因を整理
・成果を左右する「導入前」に起きがちな3つの落とし穴
・研修効果を高めるために人事が取るべき具体アクション
・成果につながる企業研修の全体像と基本プロセスを理解
・研修企画で必ず押さえるべきゴール・コンセプト設計
・研修効果を高める実施・フォローの具体的な進め方
本動画視聴版ウェビナーでは、教育体系の在り方から、それを実現するための構築ステップを体系的に学び、人材育成に繋げるための運用事例についてお伝えします。
●本ウェビナーのポイント
・教育体系の本来の在り方
・教育体系構築のステップとポイント
・他社の教育体系・運用事例
・1on1ミーティングの基本構成と進め方を整理
・1on1が形骸化してしまう原因と注意点を解説
・1on1を継続し、成果につなげる3つのポイントを紹介
●ウェビナーのポイント
1.ウェルビーイング視点のオンボーディング設計フレーム
新入社員の受け入れと定着に「ウェルビーイング」の視点を取り入れるべき時代背景や必要性
2.受け入れ側の意識改革 ― 現場マネージャー・メンターの関わり方
組織全体で新入社員を育てる文化の作り方と実践ステップ
3.個に向き合うための組織戦略
新入社員の本音を引き出していくために組織が行うべきオンボーディング施策と企業事例
・経営者を巻き込み、研修提案を通すための5段階
・研修を経営課題と結びつける提案設計の考え方
・研修後に「やってよかった」と言われる成果報告のコツ
●本ウェビナーのポイント
1.人材育成トレンドと次世代に求められる能力
2.階層別研修を成長ストーリーとして設計する方法
3.次世代育成に成功した企業の階層別研修事例を公開
本動画視聴版ウェビナーでは、各社がどのようなものに取り組んでいるか、その効果はどれほど期待できるのか、経営者・人事担当者の悩みの種の一つでもある、「社員の離職防止・定着・活躍」についてお伝え致します。
●こんな方におすすめ
・社員を定着させ、離職を防止したい
・直近5年、採用した若手社員の半数以上が辞めてしまっている
・社員のキャリアプランを支援する仕組みを作りたい
■こんな人におすすめ
・若手社員の成長を「主体性」や「自走力」軸で見直したい方
・受け身な姿勢を変える育成方法を模索している方
・研修やOJTでの学びが行動につながらず、育成効果に課題を感じている方"
<こんなことが学べます>
・「やりっぱなしの研修」から脱却し行動変容を確実に引き起こすための設計視点と再現可能なフレーム
・自社研修を「行動につながる学び」へ進化させるヒントや視点
・実際に成果を上げている他社の仕組み
・自社課題に応用できる打ち手
\講演を聴くメリット/
学びと行動をつなぐ設計を考え、自社の研修で活かせるようになるヒントが得られます!
・主体性が持てなくなる原因を整理し、組織側の“仕組み”で改善できる点を理解できる
・研修を通じて実践できる、主体性を引き出す6つのアプローチを学べる
・うまくいかない企業に共通するNGな関わり方を理解できる
本動画視聴版ウェビナーでは、人材育成のトレンド、オンライン・リアル教育の組み立て方、OJTにおける育成ポイントをお伝えしていきます。
●本ウェビナーのポイント
1.コロナ禍からwithコロナの時代における人材育成のトレンド
2.効果の上がる教育計画の組み立て方(オンライン・リアル)
3.現場での実践OJT指導のポイント
ポイントは「興味」です。
人は興味のないことを強引に学ばせようとしても頭に全く入りませんが、興味のあることは勝手に学ぶ生き物です。この「興味」をいかに喚起するのかが重要だと思います。
従来の研修は、会社都合で(「研修の目的」という名で)興味を押しつけることによって、社員自身の興味を奪っていたとも言えます。社員が自分で研修に対する興味を見いだすことで初めて、研修が「自分事化」されます。
では、社員一人ひとりが興味を見つけるにはどうすればいいのでしょうか。
その方法を時間が許す限り具体的にお伝えしたいと思います。
独自のツールもご用意しますので、ぜひ、皆さんの会社での研修設計に活かしてください。
・戦略人事の 役割の本質(経営戦略×事業理解×人事戦略)を具体的に把握できる
・戦略人事になるための 3つの実務ステップを体系的に理解できる
・戦略人事に必須スキルとキャリアパスを整理し、自身の成長ロードマップが描ける
・研修効果が見えにくい 3つの理由 を構造的に理解できる
・カークパトリックモデルを基にした 効果測定4ステップを実践的に学べる
・経営陣とのズレを防ぐ 成果設定の2ポイントを知り、実務で使える
・研修実施者を選択するための「4つの観点」
・研修の効果性を決めるアプローチ手法
本動画視聴版ウェビナーでは、タナベコンサルティングの学校コンサルティングの第一人者が、今の学校教育の変化をお伝えし、これからの時代に企業が考えるべき教育体系づくりと教育プログラムのポイントを解説します。
●経営者・管理部門の皆様、こんなお悩みはありませんか?
・ 自社の教育体系が不十分または効果が薄いと感じている
・ 自社の目標や戦略に沿った教育体系をどのように構築するかの具体的な方法がわからない
・ 全社員が部署偏りなく教育を受け、価値を生み出だせる人材を輩出する体制が整っていない
・ DXを活用した社員のスキルアップや新しい業務プロセスへの適応を促進したい
本動画視聴版ウェビナーでは、様々なコンテンツの特徴を捉えながら、どのように組み合わせ、研修設計をすればいいのかを解説いたします。
●こんな方におすすめです
・集合型研修に戻した(戻したい)と思っている方
・どのように学習設計をすればいいかわからない方
・コンテンツを取り揃えてはいるが、効果的に運用ができていないと思う方