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▼この資料でこんなことがわかります! ①自立自走人材とはどんな人材か ②自立自走人材はどうしたら育つのか ③自立自走人材の思考習慣・行動習慣とは
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人はいかにして学習するのか?社員の主体性を阻む「個人・職場・組織」の構造とは一体何なのか? これからの時代を生き抜く「成長力」の開発モデルを体系的に網羅して解説いたします。
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人材マネジメントの4つのお悩みに、Zアカデミア学長の伊藤羊一氏と株式会社フィールドマネージメント・ヒューマンリソースの山田博之氏に回答いただきました。
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【お役立ち資料】 教育計画テンプレート(実施方法・3か年実施計画・年度計画)※参考サンプル付 本資料では、教育計画策定に向けた実施方法と3か年実施計画・年度計画表の簡易テンプレートをダウンロードいただけます。
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今回の資料では、個人が目指す方向性と組織の方向性の一致点を認識し、パートナー感覚を持ってキャリアを築いていく「共同的キャリア形成」を実現するための教育的アプローチと、包括的な施策の組み合わせ方をご紹介いたします。
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第11回 日本HRチャレンジ大賞『イノベーション賞』授賞企業インタビュー 【授賞企業】 株式会社村田製作所 【授賞テーマ】 「マネジメントxデータ」による1on1のDX化『NAONA 1on1』 ~上司の対話力向上を支援し、不確実な時代に強い現場を創る~
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